吴燕华，中学一级教师，2004年6月师范类本科毕业，取得本科学历和理学学士学位。同年通过考试、试讲等层层选拔就职于江西省省级重点中学——修水县第一中学。2010年在江西省教师招聘统一考试中，以南昌市笔试专业成绩第一名考入南昌市第十四中学。从教之路上已经走过了十多个春秋，担任过班主任、备课组长、教研组长等职务。为了提高自身的专业知识和教育教学能力：一直坚持虚心地向有经验的教师请教，不断审视自身的教学实践，积累点滴，深入思考，吸取进步的养料，同时积极参加省、市、学校相关部门组织的教研活动，切实提高了自身的教学实践能力，对教学教研有了更强的创新意识。认真对待省市等各级组织的教学技能比赛以及示范课等活动，激励自己在此过程中不断进步，参加的比赛都能获得认可。

☆部分获奖情况：

1、2004年在青年教师优质课比赛中获一等奖，被评为“教育新星”。

2、2009年被评为“优秀老师”。

3、2011年在南昌市中小学第六届“园丁杯”教学竞赛中获课堂教学三等奖。

4、2011年在南昌市中小学第六届“园丁杯”教学竞赛中获笔试二等奖。

5、2012、2013、2014、2015年被评为“优秀教师”。

6、2012年在第九届南昌市优秀自制教具评选活动中获二等奖。

7、2012年教学设计《生态工程的基本原理》获江西省第二届“赣教杯”中学生生物教师教学技能展评活动一等奖。

8、2012年11月，在南昌市中小学校“水、环境卫生与个人卫生教育”优质教学活动评比中，获一等奖。

9、2013年4月，在南昌市综合实践活动说课比赛上获一等奖。

10、校本课程《生物之趣》在2013年度全国综合实践活动优秀课程资源评选活动中，获二等奖。

11、2014年在南昌市中小学第七届“园丁杯”教学竞赛中获笔试一等奖。

12、2014年在南昌市中小学第七届“园丁杯”教学竞赛中获课堂教学三等奖。

13、主持南昌市“十二五”个人课题《关于模型构建在高中生物课堂教学中的应用研究》2015年结题。

14、主持南昌市教育科学“十二五”滚动课题《普通高中生物实验教学中探究性教学策略的应用研究》2015年结题。

☆论文发表和获奖情况：

1、论文《新课改中有效运用“讲授-演示”教学策略》发表于2012年1月《中学生物学》（ISSN 1003-7586、刊号：CN32-1232/Q）。

2、论文《由一次探究性教学引发的思考》在2010年度南昌市教育学会中学生物教学专业委员会组织的优秀论文评选中获优秀论文一等奖。

3、论文《新课程理念下的生物实验教学》在2010年度南昌市教育学会中学生物教学专业委员会组织的优秀论文评选中获优秀论文一等奖。

4、论文《在高三生物复习中有效应用多媒体辅助教学》在南昌市教育学会中小学信息技术专业委员会第五届学术年会上获一等奖。

5、论文《春风化雨 润物无声》在南昌市教育学会中小学德育专业委员会第六届学术年会上获一等奖。

6、论文《我论研究性学习应注意的几个问题》在江西省普通高中首轮新课程实验“教学改革典型案例”评选中获三等奖。

7、论文《倡导探究性学习促进学习方式转变》在南昌市教育学会第二十九届学术年会上获一等奖。

人生格言：把气愤的心境转化为柔和，把柔和的心境转化为爱，如此，这个世界将更加完美。